[인문/사회] 교사는 어떻게 아이의 삶을 바꾸는가

해나 비치,타마라 뉴펠드 스트라이잭 저/박영주 역

한문화 2022-02-14 예스이십사

‘관계의 힘’이 교실을 바꾼다!“좋은 교사의 핵심은 학생에게 무엇을 해주는가가 아니라학생에게 어떤 존재인가에 있다!”...

[인문/사회] 모든 사람에게 사랑받을 필요는 없다

이평 저

스튜디오오드리 2022-05-11 예스이십사

관계에도 ‘선택’과 ‘집중’이 필요하다!단순하게, 담백하게, 의연하게나를 지키면서 관계를 바로잡는 가장 확실한 방법 ...

[인문/사회] 자해를 하는 마음

임민경 저

아몬드 2022-01-28 예스이십사

“이 책이 의미 있을 단 한 사람을 위해”전-자해러이자 현-임상심리학자가 두 세계를 오가며 써내려간 은밀한 러브레터이...

[인문/사회] [단독] 사랑이 묻고 인문학이 답하다

정지우 저

포르체 2023-02-17 예스이십사

사랑, 감정 그 이상을 지닌 사랑의 본질에 대하여사랑의 모순, 사랑의 이해, 사랑의 파편에 대한 고찰‘사랑’의 의미를...

[인문/사회] 비상계엄

챗GPT 4.0 저/유지훈 역

투나미스 2024-12-04 예스이십사

법조인도 모르는 비상계엄 『비상계엄, 계엄의 의미를 다시 묻다』는 위기 상황에서 발동되는 비상계엄의 정치적, 역사적,...

[인문/사회] 꽤 괜찮은 어른이 되고 싶다면 니체를 만나라

이동용 저

초록북스 2024-09-30 예스이십사

‘꽤 괜찮은 어른’이 되기 위한 니체의 가르침독보적 니체 철학 연구자 이동용 박사의 현대적 재해석!서양 철학은 어렵다...

[인문/사회] 오십에 읽는 논어

최종엽 저

유노북스 2025-06-04 예스이십사

이제 인생은 속도가 아니라 방향이다!20만 명이 선택한 공허와 가벼움을 채우는 논어 60수쉼 없이 살아온 중년의 마음...

[인문/사회] 뇌를 훔친 소설가

석영중 저

예담 2011-12-06 예스이십사

인간을 알기 위한 넘나들기는 계속된다 『뇌를 훔친 소설가』는 인간의 뇌에서 벌어지는 여러 신경과학적 메커니즘...

[인문/사회] 프로이트를 좋아하는 사람이라면 꼭 알아야 할 것들

베벌리 클락 저/박귀옥 역

소울메이트 2016-01-26 예스이십사

새롭고 다양한 모습의 프로이트를 발견하자! 우리에게 친숙한, 누구나 한 번쯤은 들어보았을 심리학자 프로이트의 새롭고...

[인문/사회] 혼자 잘해주고 상처받지 마라

유은정 저

21세기북스 2016-10-31 예스이십사

당신의 마음을 더 단단하고 선명하게 만드는 심리 테라피자존감 심리치료센터를 운영하며 가족과 연인, 친구에게 상처받은 ...